Қоршаған ортаны қорғау. Г.Бердалиева. 4 - сынып » Бәйдібек ауданы білім бөлімінің "Шаян" мектеп - лицей" мемлекеттік коммуналдық мекемесі
Түркістан облысы
Байдібек ауданы білім бөлімінің
"Шаян көпсалалы лицей жалпы орта мектебі"
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қабылдау бөлімі :
+7(72) 43-50-93
Есепші бөлімі:
+7(72) 23-11-37
Нашар көрушілер
нұсқасы
09
апрель
2022

Қоршаған ортаны қорғау. Г.Бердалиева. 4 - сынып

Білім беру ұйымының атауы

Шаян көпсалалы лицей-жалпы орта мектебі

Пәні:

Қазақ тілі

Бөлім:

Қоршаған ортаны қорғау

Педагогтің аты-жөні:

Г.Бердалиева

Күні:

11.03.2022ж

Сынып: 

Қатысушылар саны: 

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

№96 сабақ. Етістік

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

4.2.6.1 – белгілі бір тақырыпта берілген мәтіннің түрлерін, жанрын, стилін  салыстырып, ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау.

 Сабақтың  мақсаты

Мәтіндерге салыстырмалы талдау жасайды, Етістік туралы білетінін еске түсіреді

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау


Ұйымдас

тыру

 Өзін-өзі тексеру




Өткен білімді еске түсіру












Жаңа білім



































































Бекіту













Кері байланыс



Ұйымдастыру кезеңі

1.Психологиялық дайындық:

Армысың,ару Күн!

Армысың жақсы дос!

Бос өтпей әрбір күн,

Білімге білім қос!


-Балалар,көңіл күйіміз қалай


Өткенді қайталау

Үй тапсырмасы

57-жаттығу

Жұмбақты шешіп,есімдіктерді табады.

Оны-ауаны


«Ребус» шешу

Бүгінгі сабақтың тақырыбы: Етістік

Қызығушылығын ояту:

Мақсаты: Етістік туралы білу,мағынасын түсіну,етістіктің түрлерін білу

-Мағынасын түсіндіру:

(мағынасы,сұрақтары,дара,күрделі, болымды,болымсыз,негізгі,туынды)


Мәтінмен жұмыс

59-жаттығу

*Мәтіннің  қай бөлімі ғылыми-танымдық мәтін,қай бөлігі көркем мәтін?

Бірінші бөлігі көркем мәтін, ал екінші бөлігі  ғылыми-танымдық мәтін.


60-жаттығу

Ребустың шешуі:Етістік

Балалар етістік туралы білетінін естеріне түсіреді.


Етістік-заттың іс-қимылын білдіреді.Олар не істеді?, неғылды?,қайтті? деген сұрақтарға жауап береді.



61- жаттығу

*Жұмбақты оқып,жатқа жаз.

*Етістіктердің астын сыз,дара немесе күрделі екенін айт.

Көктем мен жазда

Басына сары қалпақ киеді.(дара е.)

Күзге қарай қалпағы

Қалқып ұшып кетеді. (дара е.)

Бақ-бақ.



62-жаттығу

*Туынды етістіктерді теріп,жаз. жырла,ақылдас,биле,тұзда,ұсақта, ойла.

Жыр-з.е      ла-жұрнақ

Ақыл-з.е.     дас-жұрнақ

Би-з.е.     ле- жұрнақ

Тұз-з.е.     да-жұрнақ

Ұсақ- сын.е.     та-жұрнақ

Ой-з.е.        ла-жұрнақ

Отанды жырла өлгенше. Анаңмен ақылдас. Ұлттық биді биле. Тамақты тұзда. Ақшаңды ұсақта. Болашағыңды ойла.



64-жаттығу

*Сызбаға қарап,етістік туралы білімдерін пысықтау





Үй тапсырмасы

63-жаттығу

Сөйлемдерді жазып, етістіктердің астын сызу

Көкті жұлма. Суға түкірме. Күлді баспа. Құстың ұясын бұзба. Балапан шығарған құсты атпа.






Шеңберде тұрып, тілектер айтады









Үй тапсырмасын тексертеді








Тапсырманы орындайды






Ребусты шешеді








Жұмбақты шешеді








Туынды етістіктерді жазады





Сөйлем құрастырады









Етістік туралы айтады










Үй тапсырмасын алады







Дескриптор:

Етістіктің ережесін сұрақтарын біледі 1Б

Етістік түрлерін ажырата алады 1Б



Кері байланыс жасайды






Мадақтаулар арқылы бағалап отыру




ҚБ:





Дескриптор:

Ребусты шешеді-1Б

Етістік туралы біледі-1Б










Дескриптор:

Мәтіннің бөлімдерін салыстырады-1Б

Мәтіннің мазмұнын түсінеді-1Б














Дескриптор:

Жұмбақты шешеді-1Б

Етістіктің дара,күрделі екенін айтады-1Б






Дескриптор:

Туынды етістіктерді тауып.жазады-1Б

Оларды талдайды, сөйлем құрайды-1Б



ҚБ:





Дескриптор:

Сызбамен жұмыс істей алады-1Б

Етістік туралы білімдерін тиянақтайды-1Б